Professur "Integrierte Produktentwicklung und Fertigungsstrategien (W2)"
Düsseldorf, DEArbeiten an der HSD - Gemeinsam nachhaltig wirken
An der Hochschule Düsseldorf arbeiten wir alle auf einem modernen und gut erreichbaren Campus im Herzen Düsseldorfs. Wir leisten gemeinsam einen sinnstiftenden Beitrag für Bildung, Gesellschaft und die Gestaltung einer lebenswerten Zukunft. Wer ein partizipatives Arbeitsumfeld schätzt, in dem mit jungen Menschen fortschrittlich Zukunft entworfen wird und in gesellschaftlich relevanten Zukunftsthemen gemeinsam nachhaltig wirken will, ist bei uns herzlich willkommen!
Gestalten Sie mit uns die Lehre von morgen! Im drittmittelgeförderten Projekt Lernen
im Makerspace (LiMa) entwickeln wir an der Hochschule Düsseldorf zukunftsweisende
Lehrformate, neue Lernräume und didaktische Konzepte an der Schnittstelle zu
Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Acht hochschulweite Makerspaces und
interdisziplinäre Teams schaffen echten Wandel - werden Sie Teil davon, ob in Lehre,
Projektentwicklung oder Organisation. Weitere Informationen zum Projekt finden Sie unter https://karriere.hs-duesseldorf.de/lima-professur
Die Stelle ist unbefristet zum 01.09.2026 zu besetzen.
Ihre Aufgaben
- Betrieb und ingenieurdidaktische Entwicklung eines fertigungstechnischen
Makerspace in enger Kooperation mit den Einrichtungen der vorhandenen Lehr- und
Forschungsgebiete im Fachbereich - Übernahme von Lehrveranstaltungen in den Bachelor- und Masterstudiengängen des Fachbereichs
- Aufbau eines Forschungsprofils zu Didaktik und Bildung im Kontext von Makerspaces sowie Technik- und Innovationsforschung
Zu den obligatorischen projektspezifischen Aufgaben zählen:
- Erfüllung des Lehrdeputates in der Maker Education und flankierenden Lehrformen mit den inhaltlich-thematischen Schwerpunkten der Nachhaltigen Entwicklung oder der Digitalisierung, idealerweise mit fachlicher Expertise in beiden Schwerpunkten
- Lehre in den didaktischen Settings der HBNE-Didaktik, des Service Learnings
und/oder des Forschenden Lernens - Umsetzung didaktischer Ansätze zur Förderung studentischer Selbstlernprozesse in
problem- und lösungsorientierten sowie projekt- und teambasierten
Lehrveranstaltungen - Beteiligung an inter- und transdisziplinärer Lehre
- Mitarbeit an den strukturellen und didaktischen Projektentwicklungsmaßnahmen
(Projektarbeitskreis, kollegiale Unterstützung, Lehrdokumentation, Projektmeetings) - Teilnahme an den projektbegleitenden hochschuldidaktischen Fortbildungen
- Beteiligung an Transferaktivitäten (Projektpublikationen, Informationsveranstaltungen,
Mitwirkung an Fachtagungen, Netzwerkarbeit) - Kooperation und Abstimmung mit den die Makerspaces betreuenden
wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen - Engagement in der akademischen Selbstverwaltung, bspw. in Gremien und bei der
strategischen Weiterentwicklung des Fachbereichs - Unterstützung der Internationalisierung der Hochschule durch englischsprachige
Veranstaltungen, aktive Stärkung des Forschungsprofils sowie Drittmitteleinwerbung
Ihre Kompetenzen
- Abgeschlossenes Hochschulstudium in einem technischen oder
naturwissenschaftlichen Studiengang mit ingenieurwissenschaftlicher Promotion - Mehrjährige Berufserfahrung in den Bereichen Fertigungstechnik oder
Produktentwicklung - Erfahrung im Betrieb eines Makerspace oder einer vergleichbaren
Entwicklungsumgebung - Erfahrung in industriellen Forschungs- und/oder Entwicklungsprojekten
- Erfahrung in der akademischen praxisorientierten Lehre ist von Vorteil
- Verhandlungs- und präsentationssicheres Englisch und Deutsch in Wort und Schrift
- Idealerweise Lehrerfahrungen in der Maker Education und den oben genannten
didaktischen Settings und Ansätzen oder die Bereitschaft, sich in diese Ansätze
einzuarbeiten und die eigene Lehre entsprechend zu gestalten - Fachliche Expertise in den Themen der Nachhaltigen Entwicklung und/oder der
Digitalisierung bzw. der Twin Transformation
Forschungskonzept ein.
Ihre nachhaltigen Vorteile bei uns
Autonomie & selbstbestimmtes Arbeiten: Sie entscheiden, wie Sie lehren und forschen und setzen dabei eigene Schwerpunkte in einer abwechslungsreichen Tätigkeit.
Interdisziplinarität & Praxisbezug: Lokal gebündelte Vielfalt und kleine Studierendengruppen ermöglichen interdisziplinäres Arbeiten und die Verknüpfung von Theorie und Praxis.
Familienorientierung: Eine gesunde Work-Life-Balance dank flexibler Gestaltung von Arbeitsbedingungen und einem stark ausgeprägten kulturellen Bewusstsein für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf.
Perspektive & Jobsicherheit: Professor*innen werden i.d.R. bis zur Vollendung des 50. Lebensjahres verbeamtet und profitieren von einer transparenten Vergütung nach Besoldungsgruppe W2 (NRW) sowie absoluter Arbeitsplatzsicherheit.
Ihre Ansprechperson
Bitte bewerben Sie sich online über den untenstehenden Button oder direkt über jobs.hs-duesseldorf.de. Weitere Informationen rund um das Arbeiten an der HSD finden Sie auf unserer Karrierehomepage: karriere.hs-duesseldorf.de.
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!