Die Alexianer sind ein Unternehmen der Gesundheits- und Sozialwirtschaft, in dem bundesweit rund 32.300 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter beschäftigt sind. In vier Verbünden, acht Bistümern und sechs Bundesländern betreiben die Alexianer Krankenhäuser, Einrichtungen der Alten- und Eingliederungshilfe, Gesundheitsförderungs- und Rehabilitationseinrichtungen, ambulante Versorgungs- und Pflegeeinrichtungen sowie Werkstätten für behinderte Menschen und Integrationsfirmen. Träger der Unternehmensgruppe ist die Stiftung der Alexianerbrüder, die das Erbe des 800 Jahre alten Ordens verwaltet. Miteinander kümmern wir uns um Menschen, die Hilfe und Pflege benötigen. Wir sind für unsere Patienten und Klienten da, arbeiten mit ihnen und nicht an ihnen. In multiprofessionellen Teams, die füreinander einstehen und gemeinsam anpacken.

Einrichtung:  St. Hedwig-Krankenhaus Berlin-Mitte

Die Alexianer St. Hedwig Kliniken Berlin GmbH umfasst zwei Allgemeinkrankenhäuser, die Akademische Lehrkrankenhäuser der Charité sind: das Alexianer St. Hedwig-Krankenhaus in Berlin Mitte und das Alexianer Krankenhaus Hedwigshöhe in Berlin Treptow-Köpenick. Insgesamt werden mehr als 2.500 Mitarbeiter beschäftigt und jährlich ca. 150.000 Patienten stationär, teilstationär und ambulant versorgt. Die Alexianer St. Hedwig Kliniken Berlin betreiben 17 somatische Kliniken sowie zwei psychiatrische Kliniken.

Einsatzstelle: Alexianer Akademie für Gesundheitsberufe Berlin

Die Alexianer Akademie für Gesundheitsberufe Berlin ist eine staatlich anerkannte Bildungseinrichtung und bietet die Ausbildung zum*zur Pflegefachmann*frau (nach dem PflBG) sowie die Ausbildung zum*zur Pflegefachassistent*in (nach dem BlnPflFAG) für insgesamt knapp 270 Auszubildende an. In der Alexianer Akademie wird außerdem die Weiterbildung zum*zur Praxisanleiter*in angeboten. Im Rahmen der praktischen Einsätze unserer Auszubildenden kooperieren die Alexianer Akademie und die St. Hedwig Kliniken Berlin GmbH darüber hinaus mit Hochschulen im Land Berlin.

• Vorbereitung und Durchführung des theoretischen und praktischen Unterrichts
• Kontinuierliche Evaluation und Weiterentwicklung der zugeordneten Themen (Lernsituationen, curriculare Einheiten...) in einem jeweils etablierten curricularen Team
• Planung, Durchführung und Auswertung von Prüfungen und Leistungskontrollen
• Unterstützende Mitwirkung und Durchführung von Abschlussprüfungen; Mitwirkung bei der Erstellung von Prüfungsaufgaben - entsprechend der prüfungsrechtlichen Anforderungen
• Unterrichtsbezogene Lernberatung der Auszubildenden 
• Mitwirkung bei Fort- und Weiterbildungsangeboten der AAK (z.B. Praxisanleiter-Weiterbildung/-Fortbildung)
• Praxisbegleitung der Auszubildenden sowie Durchführung von praktischen Prüfungen
• Anleitung und Beratung der Praxisanleiter*innen
• Kontaktpflege zu den zugeordneten Praxiseinrichtungen sowie mit kooperierenden Hochschulen in der Pflegeausbildung und in der Lehrerbildung
• Mitarbeit an zukunftsorientierten Konzepten für die praktische und theoretische Ausbildung
• Mitwirkung bei der kontinuierlichen Weiterentwicklung von Prozessen und Verfahren in der Akademie
• Mitwirkung bei Bewerberauswahlgesprächen und weiteren schulorganisatorisch erforderlichen Terminen
• Unterstützung der praktischen Studienphasen von Studierenden (Pflege-/Berufspädagogik) durch Unterrichtshospitationen, Mitwirkung bei Lehrproben etc.
• Digitale und (soweit erforderlich) analoge Dokumentation des eigenen Unterrichts

• Abgeschlossene 3-jährige Ausbildung in einem anerkannten Pflegefachberuf (Gesundheits- und Krankenpflege/Kinderkrankenpflege, Altenpflege)
• Erfolgreich abgeschlossene Hochschulausbildung auf Master- oder vergleichbarem Niveau mit der Maßgabe, dass der Hochschulabschluss auf Bachelor- oder auf Masterniveau auf die Lehre in der Pflege ausgerichtet ist (Anerkennung im Land Berlin)
• Freude an der Begleitung von Auszubildenden auf ihrem Weg in die Pflegeberuflichkeit
• Ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit und Teamarbeit
• authentische, unserem Leitbild entsprechende Werteorientierung im Umgang mit Auszubildenden, KollegInnen, Vorgesetzten und Kooperationspartnern 
• Selbstständige und strukturierte Arbeitsweise; ausgeprägte Flexibilität und Selbstorganisation 
• ausgeprägte Fähigkeit zur Selbstreflexion und Rollenklarheit; Fähigkeit zum konstruktiven Umgang mit Feedbacks etc.
• Bereitschaft zur fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung
• Zugehörigkeit zu einer christlichen Konfession bzw. eine positive Einstellung zu den christlichen Werten unseres Unternehmens

• Ein innovatives und agiles Team an einer der ältesten Pflegeschulen Deutschlands
• Kursorganisation im Blocksystem; konstante Zuordnung zu unterrichtlichen Themen (Lernsituationen/Lerneinheiten)
• Qualifizierte Praxisanleiter (mwd) auf den Stationen sowie ein gut strukturiertes System der Praxisbegleitung durch die Lehrenden der Akademie
• Eng verzahnte Zusammenarbeit zwischen der Akademie für Gesundheitsberufe und den Praxisanleitenden der beiden Kliniken
• Skills- und Simulationsbereich 
• Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen
• Geregelte, z.T. flexible Arbeitszeiten - mit der Möglichkeit des flexiblen Arbeitens
• Eine leistungsgerechte Vergütung nach den Richtlinien für Arbeitsverträge in den Einrichtungen des Deutschen Caritasverbandes (AVR-C)
• Kostenlose betriebseigene Kinderbetreuung bei kurzfristigem Bedarf (KidsMobil)
• Ein interessantes sportliches Angebot, das durch das Haus finanziell unterstützt wird