Werden Sie Teil unserer städtischen Musikschule und leisten Sie einen wertvollen Beitrag zur kulturellen Bildung und zur Lebensqualität in unserer Stadt.

Beschäftigung:      unbefristet, Teilzeit mit 13 Unterrichtsstunden
Vergütung:             EG 9b TVöD Musik
Start:                      frühstens zum 01.07.2026

Sie möchten Ihre musikalische und pädagogische Leidenschaft in einer sinnstiftenden Tätigkeit verwirklichen? Sie schätzen eine gute Arbeitsatmosphäre, Chancengleichheit und Mitgestaltungsmöglichkeiten? Dann sind Sie bei uns genau richtig!

Wir suchen für unser Kulturamt eine*n

Musikschullehrer*in (m/w/d) mit der fachlichen Ausrichtung Klavier

Die Stelle ist unbefristet und in Teilzeit mit 13 Unterrichtsstunden (zzgl. Zusammenhangstätigkeiten und Anteil Ferienüberhang) zu besetzen.

Die Eingruppierung richtet sich nach EG 9b TVöD Musik.

Die Stelle ist grundsätzlich teilzeitgeeignet, wenn sich die Stellenanteile im Rahmen der dienstlichen Möglichkeiten zeitlich so aufteilen lassen, dass eine vollumfängliche Besetzung der Stelle möglich ist. Die üblichen Arbeitszeiten sind dabei im erforderlichen Umfang abzudecken. Bitte geben Sie daher Ihre Vorstellungen hinsichtlich des Arbeitszeitumfangs an.

Ihr Aufgabengebiet:

Instrumentalunterricht Klavier

• Sie erteilen Unterricht im Fach Klavier.
• Sie planen und gestalten Unterrichtsinhalte, -ziele und -methoden im Fach Klavier.
• Sie fördern die musikalische Entwicklung der zugeteilten Schüler*innen bis hin zur Vorbereitung auf ein Musikstudium.
   

Organisation und Abstimmung

• Sie stimmen Unterrichtseinteilungen, -zeiten und organisatorische Abläufe mit der Musikschulleitung und der Musikschulverwaltung ab.
• Sie dokumentieren unterrichtsbezogene Vorgänge im Rahmen der schulischen Verwaltung.
• Sie tauschen sich fachlich mit Kolleg*innen sowie mit der Koordination des Bereichs JeKits aus.
   

Zusammenarbeit mit Schüler*innen und Erziehungsberechtigten

• Sie führen regelmäßige Gespräche mit Schüler*innen und deren Erziehungsberechtigten zu Unterrichtsinhalten, Lernzielen und Fortschritten.
• Sie ermöglichen die Teilnahme an Vorspielen und Veranstaltungen der Musikschule.
   
• Alle weiteren Zusammenhangstätigkeiten gemäß §52 TVöD

Bei Fragen zum Aufgabengebiet melden Sie sich gerne bei Herrn Peschlow unter 02103/ 72-1252 oder jan.peschlow@hilden.de.

Das bringen Sie unbedingt mit:

• Abgeschlossenes künstlerisch-pädagogisches Hochschulstudium oder eine gleichwertige Qualifikation

Die Anerkennung im Ausland erworbener Qualifikationen durch deutsche Institutionen (z. B. durch eine zuständige Bezirksregierung, ein zuständiges Ministerium oder eine zuständige Kammer) ist zwingend erforderlich und den Bewerbungsunterlagen ebenfalls beizufügen. Das gleiche gilt für den Nachweis über Arbeits- und Aufenthaltstitel in Deutschland. 

Wünschenswert ist zudem:

(Erläuterung der aufgeführten Ausprägungsgrade der Kompetenzen: ????? grundlegend ausgeprägt/ ????? Solide ausgeprägt/ ????? gut ausgeprägt/ ????? sehr gut ausgeprägt/ ????? außerordentlich ausgeprägt)

Methodische Kompetenz

Informationsverarbeitungs- und Lernkompetenz -- ?????

Fachliche Inhalte und neue musikpädagogische Impulse werden systematisch aufgenommen und in die Unterrichtsgestaltung integriert. Unterrichtskonzepte werden auf Basis unterschiedlicher Informationsquellen weiterentwickelt.

Anwendungskompetenz -- ?????

Erworbene musikpädagogische Kenntnisse werden sicher im Einzel- und Gruppenunterricht angewendet. Unterrichtsinhalte werden zielgerichtet in praktische Übungssituationen übertragen.

Selbstorganisationskompetenz -- ?????

Unterrichtseinheiten, Vorspiele und organisatorische Abstimmungen werden eigenständig geplant und fristgerecht umgesetzt. Prioritäten werden im laufenden Schulbetrieb verlässlich gesetzt.

Kreativität -- ?????

Unterrichtsmethoden und Repertoireauswahl werden abwechslungsreich gestaltet. Individuelle Förderansätze werden für unterschiedliche Leistungsniveaus entwickelt.

Soziale Kompetenz

Kommunikationsfähigkeit -- ?????

Unterrichtsinhalte, Lernziele und Entwicklungsstände werden adressatengerecht mit Schülerinnen und Erziehungsberechtigten besprochen. Fachliche Abstimmungen mit Kolleginnen erfolgen klar und strukturiert.

Konfliktfähigkeit -- ?????

Unterschiedliche Erwartungen im Unterrichts- oder Kooperationskontext werden sachlich geklärt. Tragfähige Lösungen werden im Austausch mit Beteiligten erarbeitet.

Kritikfähigkeit -- ?????

Rückmeldungen aus Unterrichtssituationen und aus dem Kollegium werden aufgegriffen und für die Weiterentwicklung der eigenen Unterrichtspraxis genutzt.

Serviceorientierung -- ?????

Anliegen von Schüler*innen und Erziehungsberechtigten werden zuverlässig und im Rahmen der schulischen Vorgaben bearbeitet. Unterrichtsangebote werden transparent kommuniziert.

Netzwerk-Kompetenz -- ?????

Der fachliche Austausch innerhalb der Musikschule sowie mit Kooperationspartnern wird aktiv genutzt. Informationen aus schulischen Netzwerken fließen in die Unterrichtsarbeit ein.

Persönliche Kompetenz

Verantwortungsbereitschaft -- ?????

Die Verantwortung für Unterrichtsqualität und Lernfortschritte wird kontinuierlich wahrgenommen. Vereinbarte Ziele werden verbindlich verfolgt.

Veränderungskompetenz -- ?????

Neue pädagogische Entwicklungen und organisatorische Anpassungen werden konstruktiv in die Unterrichtspraxis integriert.

Selbstentwicklungskompetenz -- ?????

Fortbildungsangebote im musikpädagogischen Bereich werden genutzt, um die eigene Fach- und Methodenkompetenz zu erweitern.

Einsatzbereitschaft / Initiative -- ?????

Unterrichtsbezogene Aufgaben sowie zusätzliche schulische Aktivitäten werden engagiert aufgegriffen. Beiträge zu Veranstaltungen und Projekten werden eigenständig eingebracht.

Selbstreflexionsfähigkeit -- ?????

Die eigene Unterrichtsgestaltung wird regelmäßig überprüft und bei Bedarf angepasst. Erfahrungen aus Vorspielen und Veranstaltungen werden systematisch ausgewertet.

Digitale Kompetenz

IT-Anwendungskompetenz -- ?????

Digitale Werkzeuge zur Unterrichtsvorbereitung, Dokumentation und Kommunikation werden sicher eingesetzt. Relevante IT-Vorgaben werden beachtet.

Medienkompetenz -- ?????

Digitale Medien werden gezielt zur Unterstützung des Unterrichts sowie zur Kommunikation im schulischen Kontext genutzt.

Strategische Kompetenz

Strategieanwendungs- und -entwicklungskompetenz -- ?????

Unterrichtsangebote werden an den Zielen der Musikschule ausgerichtet. Beiträge zur Weiterentwicklung des Fachbereichs werden eingebracht.

Prozessgestaltungskompetenz -- ?????

Unterrichts- und Organisationsabläufe werden ganzheitlich betrachtet und im Rahmen der schulischen Strukturen optimiert.

Vernetztes Denken und Handeln -- ?????

Kooperationen innerhalb der Musikschule sowie im schulischen Umfeld werden aktiv gestaltet. Fachliche und organisatorische Zusammenhänge werden berücksichtigt.

Was wir Ihnen bieten:

• Eine sinnstiftende Tätigkeit in der musikalischen Bildung und kulturellen Teilhabe
• Ein motiviertes, unterstützendes Kollegium und eine angenehme Arbeitsatmosphäre
• Chancengleichheit, Vielfalt und Mitgestaltungsmöglichkeiten im Musikschulalltag
• Familienfreundliche Rahmenbedingungen und Unterstützung in verschiedenen Lebensphasen
• Leistungsgerechte Vergütung nach TVöD / LBesG NRW inkl. Zusatzversorgung
• Attraktive Fort- und Weiterbildungsangebote sowie Entwicklungsperspektiven in verschiedenen Fachbereichen
• Veranstaltungsräume und moderne Ausstattung in zentraler Lage
• Klimazuschuss auf das Deutschlandticket (25 %)
• Gute Erreichbarkeit

Vielfalt ist unsere Stärke. Die Stadt Hilden setzt sich für Chancengleichheit, Vielfalt und Inklusion ein. Wir freuen uns über Bewerbungen von Menschen unabhängig von Alter, Herkunft, Geschlecht, Weltanschauung oder Behinderung. Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Sie haben noch Fragen zu dem Anforderungsprofi, dem Bewerbungsverfahren oder der Stadt Hilden als Arbeitgeberin? Dann melden Sie sich gerne bei Frau Duggal unter der Telefonnummer 02103 / 72 - 1168 bzw. bewerbung@hilden.de

Interessiert? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung über unser Karriereportal bis zum 25.03.2026!